КАБИНЕТЫ	Кол-во
Кабинет математики	1
Кабинет химии и биологии	1
Кабинет ОБЖ	1
Кабинет русского языка и литературы	1
Кабинет информатики	1
Кабинет истории и обществознания	1
Кабинет географии	1
Кабинет технологии	1
Спортивный зал	1
Библиотека	1
Кабинет начальных классов	4
Кабинет директора	1
Кабинет зам.директора по УВР	1
Кабинет зам.директора по ВР	1
Кабинет алгебры и геометрии	1
Кабинет физики	1

 

Объекты для проведения практических занятий

№ кабинета	Назначение	Функциональное использование
	Кабинет физики	Практические занятия по предмету «Физика»
	Кабинет химии	Практические занятия по предмету «Химия»
	Кабинет технологии,	Практические занятия по предмету «Технология»
	Кабинет информатики	Практические занятия по предмету «Информатика»

 

Футбольное поле - 1,

волейбольная площадка - 1;

площадка для подвижных игр - 1;

полоса препятствий - 1;

сектор для прыжков в длину - 1.

 

Основными задачами при организации питания обучающихся в школе, являются:

1. обеспечение обучающихся питанием, соответствующим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии,принципам рационального и сбалансированного питания;

2. гарантированное качество и безопасность питания и пищевых продуктов, используемых в питании;

3. предупреждение (профилактика) среди обучающихся инфекционных и неинфекционных заболеваний, связанных с фактором питания;

4. пропаганда принципов здорового и полноценного питания.

Контроль за работой школьной столовой, качеством готовой продукции, соблюдением санитарных требований осуществляется:

1. директором школы;

2. ответственным за питание;

3. комиссией по контролю за организацией горячего питания;

Отпуск горячего питания организован по классам на переменах продолжительностью 20 минут. За каждым классом закреплены определенные обеденные столы. Созданы условия для соблюдения правил личной гигиены: установлены раковины для мытья рук с подводкой к ней холодной и горячей воды.

Питание учащихся организовано в типовой столовой. Столовая оснащена всем необходимым оборудованием, инвентарем, все в рабочем состоянии и отвечает нормам СанПиНа 42-123-5777-91 «Предприятия общественного питания».

Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении включает в себя:

— соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

— организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

— оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленномзаконодательствомв сфере охраны здоровья;

— организацию питания обучающихся;

— официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих);

— определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

— пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

— прохождение обучающимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

— профилактику и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных и одурманивающих веществ;

— обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;

— профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

— проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

— проведение уроков о здоровом образе жизни, тематических классных часов, оформление стенгазет

— организацию родительского лектория;

— сотрудничество с субъектами профилактики;

— проверку исправности и испытания спортивного оборудования и инвентаря;

— инструктажи по ТБ;

— установку средств охраны (АПС и пожарной сигнализации);

— организацию работы по гражданской обороне и действиям в ЧС;

— проведение мероприятий по антитеррористической безопасности;

— проведение мероприятий по ПДД;

— проведение мероприятий по электробезопасности;

— проведение мероприятий по пожарной безопасности;

 

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администратирования посредством применения информационно-коммуникативных технологий.
В свободном доступе для учащихся – 7 компьютеров в компьютерном классе, для учителей – 28 компьютеров, для административного управления — 5 компьютеров и 1 компьютер  для работы библиотеки. Все компьютеры школы соединены в единую локальную сеть, имеют выход в Интернет.

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:
включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;
использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
компьютер позволяет включить межпредметные интеграционные процессы, так как он по своей сути инструмент надпредметный, а применение, к примеру, одних и тех же программных средств и алгоритмов при решении математических, физических, химических и других задач акцентирует внимание на общности изучаемых в рамках разных предметов тем и законов;
сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках.

На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы в режиме КПМО, переходе на новую систему оплаты труда.

Школа  имеет доступ к сети Интернет.

Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи ОАО «Ростелеком».

Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется заместителем директора школы по учебной работе.